帝京平成大学 学部・学科・コース

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学部・学科・コース

薬学部

私たちは薬と社会をむすぶ医療人を育てます

帝京平成大学薬学部では、薬が関わりをもつこれからの医療で活躍できる人材の養成を目標にしています。薬は人の命と健康に直接関わります。良い薬を創り、育て、治療に使うためには、薬学に関する確かな知識・技能、医療人としての心、薬と医療・社会をむすぶ広い視野、素早く行動する決断力が大切になります。特に、私たちの社会では高齢化を背景として、多くの医療職が手を携え治療にあたるチーム医療の重要性が高まってきており、薬剤師には「くすり」の専門職としての役割が期待されています。薬学部は、2013年、東京・中野に移転致しました。この活力に満ちた新たな環境の中で、今後とも学・産・公・医療の連携のもと、新しい教育・研究プランで応えると共に、これからの薬学をも拓いていきたいと考えています。帝京平成大学薬学部は力を合わせ、学生の皆さんが充実したキャンパスライフを過ごし、それぞれの夢を確かな形にできるよう支えてまいります。

薬学科
薬学科

「くすり」に関する知識はもとより
患者さんに寄り添った医療を提供できる人材を養成

地域の保健・医療の担い手として、また、チーム医療の一員として、薬の知識・技能を修得し実践能力を備えた、優れた「薬」の専門家を養成します。

現代ライフ学部

多様化の時代を生き抜く、柔軟で心豊かな人材を養成します


高度情報化が進みグローバル化する現代社会は、様々な価値観が交錯する多様化の時代とも言われています。その時代の変化に対応していくには、幅広い知識と実学をしっかり身につけることが肝要です。
現代ライフ学部は4学科8コースを擁し、現代社会が包含するいくつかの重要分野について専門的な教育をおこなっています。
例えば将来の日本を担う子供たちへの深い理解と愛情あふれる教育を実践できる人材、少子高齢化社会がもたらす諸問題に強い関心を持ち高い倫理観をもってこれを支える社会福祉のエキスパート、高度情報化社会が求めるメディアや情報に関する専門的スキルを修得しそれを活かせる人材、グローバル時代に今後更に発展が期待されるスポーツ・観光・文化といった分野で活躍できる人材、そして企業組織などにおいて幅広く実践能力を発揮できるプロフェッショナルな人材の養成を目指しています。

児童学科
小学校・特別支援コース
児童学科小学校・特別支援コース

教育から心理、福祉まで幅広い学びで
「こどものエキスパート」を育成

教育、心理、健康、栄養、福祉など、様々な側面からこどもへの理解を深めます。教育経験豊かな指導者のもと、教育現場の実態に基づく講義や演習を展開します。

児童学科
保育・幼稚園コース
児童学科保育・幼稚園コース

こどもを健やかに育み、保護者にも信頼される
「乳幼児教育」の専門家を養成

保育・幼児教育・福祉の場で必要とされる基本的な知識を学びます。ピアノの演奏技術や手遊び、絵本の読み聞かせ、体を使った様々な遊びなど、実技演習を重視し、実践能力を養います。

人間文化学科
福祉コース
人間文化学科福祉コース

これからの時代に必要とされる
幅広い福祉の知識を備えた人材を養成

福祉の専門分野における専門知識と相談援助の技術を中心に、「人を支えること、人に支えられること」について、様々な観点から学びます。

人間文化学科
メディア文化コース
人間文化学科メディア文化コース

メディア業界での活躍を目指し
実践的な学びで、夢をカタチに

映像、写真、デザイン、アートなどの演習科目で制作のプロセスを学び、表現者、発信者としてメディア業界で活躍できる人材を養成します。

人間文化学科
グローバルコミュニケーションコース
人間文化学科グローバルコミュニケーションコース

Worldwideに活躍できる
Globalな人材の養成

多彩なプログラムで知識と教養を身につけます。さらに身につけた知識と教養を発信できる実践的な外国語能力、及び相互理解を深める異文化間コミュニケーション能力の修得を目指します。

経営マネージメント学科
経営マネージメントコース
経営マネージメント学科経営マネージメントコース

実践的スキルを身につけ
即戦力となるビジネスパーソンに

実学の精神に基づき、語学や専門知識に加え、社会におけるマナーや広く人間性を高める教養を修得します。コミュニケーション能力、考える能力など、実践的スキルを持つビジネスパーソンの養成を目標としています。

経営マネージメント学科
トレーナー・スポーツ経営コース
経営マネージメント学科トレーナー・スポーツ経営コース

「トレーナー技術+経営学」の複合的な学習で
スポーツ界を支える人材を養成

スポーツ医科学領域だけではなく、経営学などに関する知識を総合的に学びます。
プロスポーツ業界からスポーツ施設・メーカーなど、スポーツ関連の分野で活躍できる人材を養成します。

経営マネージメント学科
情報システムコース
経営マネージメント学科情報システムコース

コンピュータを活かし多彩な分野で
活躍できるプロを養成

情報技術をベースとして、単にパソコンやインターネットなどのIT分野に留まらず、経営マネージメントまでをも見据えた、より広い分野で活躍できる人材を養成します。

観光経営学科
観光経営学科

語学力と自ら考える能力を磨き
観光産業で即戦力となれる人材を養成

「実社会で通用する観光産業人」となるために、それにふさわしい応用力、実践力、そして英語力を演習や体験型の授業により身につけます。

ヒューマンケア学部

豊かな人間性と倫理観を育み、高齢化が進行する
社会の保健・医療分野で活躍できる人材を育てます。

健康維持や疾病の予防、治療、ケア、リハビリなどに携わる保健・医療分野の人材に対するニーズは、現在進行中の超高齢社会において高まる一方です。
ヒューマンケア学部では、建学の精神に則って保健・医療分野で活躍できる人材の養成を目指しています。学部の3学科に共通しているのは、各専門職につくための国家資格取得を目標にしていることです。このため学生には、一定水準の基礎学力、専門的な知識と技術を修得する意欲・決意と努力が求められます。また、病気や障がいのある人を対象とする医療専門職には、人の心に対する理解や共感、職業倫理の自覚も必要です。これらは短期間で簡単に修得できるものではありませんが、大学での講義や実習を通して、さらに生涯学習の姿勢を身につけることで、社会に貢献できる専門的職業人を養成したいと考えています。また教養教育や人との交流を通じて、豊かな人間性と広い視野を身につけてほしいと思います。

鍼灸学科
トレーナー・鍼灸コース
鍼灸学科トレーナー・鍼灸コース

今後ますますニーズが高まる鍼灸医学を
多様な医療系学科と関連させて深く学ぶ

西洋医学も東洋医学も取り入れ、古くから代替医療の有力な手段として位置づける鍼灸医学を、知識、技術はもちろんのこと、他の医療分野との関連もあわせて深く学修します。

柔道整復学科
トレーナー・柔道整復コース
柔道整復学科トレーナー・柔道整復コース

柔道整復師とアスレティックトレーナー
双方を目指した幅広い技術修得が可能

骨折・脱臼に対する応急処置、また打撲、捻挫、軟部組織損傷に対する治療を行う柔道整復師を目指すための授業のほか、日本体育協会公認アスレティックトレーナーの受験資格を取得するための科目も履修できます。

看護学科
看護学科

高い能力と思いやりの心をもち
人々から信頼される看護師を養成

医療のみならず、保健・福祉の分野でも必要とされる看護の知識・技術・態度を修得します。
看護職としての倫理観や研究能力、高度な判断力や実践能力を身につけた看護師・保健師・助産師を養成します。

健康メディカル学部

人々の命を守り、健康の維持増進や生活の支援に携わる
使命感と、目標に向かって努力する尊さを学んでください

健康メディカル学部は、6学科、即ち健康栄養学科、臨床心理学科、言語聴覚学科、作業療法学科、理学療法学科、及び医療科学科(救急救命士コース・臨床工学コース)で構成されています。いずれも、人々の命や健康の維持増進、および障がい予防に関わる保健医療専門職に関する国家資格の受験資格を取得することができます。
入学後は初年次から、教養教育科目をはじめ、基礎医学や臨床医学、さらには専門分野に関する多岐にわたる学習が必要となります。しかし、大学生活の4年間を目標に向かって努力することは何ものにも代え難い貴重な経験であり、自信に繋がると思います。また、専門的な知識や技術だけではなく、病気や障がいのある人々の痛みを理解し、共感できる心や倫理的な態度及び、多職種と連携して働くためのコミュニケーション能力を身につけることも必要です。学部では、学習する意欲にあふれ、幅広い教養と専門性を身につけるため地道に努力する人材を求めています。

健康栄養学科
健康栄養学科

知識と技能、豊かな人間性を兼ね備えた
管理栄養士を養成

医師、管理栄養士、薬剤師、農学博士などの多彩な教員を揃え、チーム医療において重要な役割を果たす管理栄養士に求められる幅広い知識・技能、他職種とのコミュニケーション能力を養います。

臨床心理学科
臨床心理学科

社会に役立つ
「心のスペシャリスト」を養成する

「人間とは何か」について、心理学・臨床心理学科目を通して深く学びます。
様々な心の問題や社会の問題への取り組みを主体的に行える社会人を養成します。

言語聴覚学科
言語聴覚学科

コミュニケーション能力の
改善を支援する専門家を養成

医療施設建学や実習を交えながら、話す、聞くなどのコミュニケーション能力の改善を支援するための知識と技術を修得し、社会性、洞察力、共感性を備えた言語聴覚士を目指します。

作業療法学科
作業療法学科

豊富な演習・実習を通じて実践能力を磨き
地域で活躍できる人材を養成

学内の講義や演習、実習にとどまらず、学外での臨地・臨床実習を通して、多様化する対象者の作業ニーズに応え地域で活躍できる作業療法士の養成を目指しています。

理学療法学科
理学療法学科

リハビリテーションの専門家として
さまざまな場面での活躍を目指す

病気、加齢、スポーツ傷害などにより運動機能が低下下状態に対し、
運動、温熱、電気などの物理的手段を加えてその維持・改善が行える国家資格の理学療法士を養成します。

医療科学科
救急救命士コース
医療科学科救急救命士コース

命を救う最前線!!
実学教育により知識と技術を学ぶ

救急医療や災害の現場で生命を守り、活躍することが求められる救急救命士。
救急医学の領域で経験豊かな教員により、知識と技術を基礎から専門分野まで学ぶことができます。

医療科学科
臨床工学コース
医療科学科臨床工学コース

高度先進医療の根幹を支える
医療機器を扱うスペシャリストを養成

臓器の代わりを行う生体機能代行装置、診断や治療を円滑かつ確実に行うための機器など、医療機器が確実な動作を行うために責任をもつ臨床工学技士を養成します。

健康医療スポーツ学部

私たちは「健康・医療・スポーツ」をモットーとして
地域に密着した医療人を育てます

帝京平成大学健康医療スポーツ学部のモットーは、「健康」・「医療」・「スポーツ」の3本柱であり、建学の精神である「実学」の精神に則って地域の医療・健康を担うメディカルスタッフの養成を目指しています。健康医療スポーツ学部は、柔道整復学科、作業療法学科、理学療法学科、医療スポーツ学科(救急救命士コース、トレーナー・スポーツコース、アスリートコース)、看護学科の5学科で構成されています。この5学科が同じ市原市内にあり、キャンパスとの距離が近い千葉・ちはら台キャンパス内に存在するので、卒業後に多くの医療職が手を携え治療にあたるチーム医療の概念を在学時に経験でき、地域の医療・健康を担う新しい拠点として健康医療スポーツ学部は存在価値があります。健康医療スポーツ学部の学生の多くは国家資格取得を目指しているので、基礎学力・専門知識・専門技術の修得および臨床実習が必須となり、大変忙しいカリキュラム編成になります。
しかしながら千葉キャンパス内には、地域に開かれた健康づくりの場として設立された帝京平成スポーツアカデミーがあり、学生は講義の合間にこのアカデミーを無料で利用でき勉学の疲れを癒すことができます。帝京平成大学健康医療スポーツ学部では、学生の皆さんが、勉強やスポーツに充実したキャンパスライフを楽しめるようにご支援致します。

柔道整復学科
トレーナー・柔道整復コース
柔道整復学科トレーナー・柔道整復コース

スポーツ現場や医療・福祉分野で
活躍できる人材を養成

外傷の専門家として医療分野や機能訓練指導員として介護関連分野で活躍できる柔道整復師を養成します。本コースは、柔道整復師だけではなく、日本体育協会公認アスレティックトレーナーの適応コースです。

作業療法学科
作業療法学科

実践能力を重視した講義と実習で
地域に役立つ人材を養成

実践的な観点から基礎医学や作業療法を学び、さらに地域で生活する人をより理解するために、社会学、心理学などの幅広い知識を修得。真に医療現場で活躍できる作業療法士を養成します。

理学療法学科
理学療法学科

地域での暮らしを支える
理学療法と豊かなこころを育む

対象となる方に、住み慣れた場所で暮らしていただくための理学療法を展開できる理学療法マインドを伝えます。さらに、障害をもちながらスポーツを行うことができることを伝えられるセラピストを養成します。

医療スポーツ学科
救急救命士コース
医療スポーツ学科救急救命士コース

救急医療の現場で
適切に対処できる人材を養成

救急医療の現場で活躍、対処できる救急救命士の養成を目指します。実習などの徹底した実学教育によって、実践能力のある質の高い人材を育てます。

医療スポーツ学科
トレーナー・スポーツコース
医療スポーツ学科トレーナー・スポーツコース

体育・スポーツ現場で活躍する
知識と実践能力を備えた人材の養成

運動やスポーツを通じて、疾病予防や健康の保持増進に貢献できる指導者を養成するほか、中学校・高等学校教諭(保健体育)や、医科学の立場から競技者を支援するアスレティックトレーナーを要請します。

医療スポーツ学科
アスリートコース
医療スポーツ学科アスリートコース

第一線で活躍する
競技者や指導者を養成

東京オリンピックの決定は、私たちに希望と勇気を与えてくれています。本コースでは、各種競技のトップアスリートの養成と指導者としての人材養成を目指します。部活動に加えて教養科目を多く履修することで、競技力向上を図ります。さらに、中学校・高校学校教諭一種免許状(保健体育)の取得により、将来の指導者としての選択肢を用意します。

看護学科
看護学科

地域の患者さんの最も身近な存在として
信頼される看護師を養成

看護職(看護師・保健師・助産師)にとって必要な、人間のこころやからだについての深い知識を身につけ、それらの知識に基づいたケアを的確に実践できる能力と豊かな人間性を育みます。

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