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学部・学科・コース

【保健医療学部】 診療放射線学科

急速に高度化・専門化する放射線診療に対応でき、さらに、人間性を尊重し、心豊かな医療従事者としてチーム医療で活躍できる「診療放射線技師」をめざします。学内臨床実習では、関連病院での臨床実習の前に、医療用リニアックなど総合病院レベルの医療機器を使って専門知識と技能を修得します。がんの放射線治療についても学び、チーム医療に貢献できる力を身に付けます。

【保健医療学部】  医療技術学科

命を救う医療の最前線で、冷静・的確に動く判断力、技術力、人間力を育てるため、知識はもちろんのこと、現場を想定した教育を行っています。

病気の発見から治療まで有機的に学び、臨床工学技士・臨床検査技師・救急救命士の資格取得をめざします。心身の状態や周囲の状況などを的確に判断できる、豊かな感性と人間性を備えた『チーム医療を担うスペシャリスト』を育成。実践的な学修で高度な医療技術とともに命の尊さ、大切さを学びます。

臨床工学専攻
臨床工学専攻

医療現場の第一線に欠かせない体外循環装置(人工心肺装置)、人工呼吸器、血液浄化装置(人工透析装置)などの生命維持管理装置をはじめ、高度先端医療機器の選定から操作、保守、管理まで行い、患者さんの命を預かる「臨床工学技士」をめざします。臨床工学技士に必要な知識に加え、臨床医学の知識についても体系的に学び、医療従事者としての総合的な能力を養います。

臨床検査学専攻
臨床検査学専攻

医師の診断や治療経過の判断のために必要な臨床検査を通して、病気の早期発見に重要な役割を果たす「臨床検査技師」をめざします。同学科の臨床工学技士・救急救命士をめざす仲間とともに学修するという特徴を生かし、さまざまな治療や検査、医療機器について学びます。

救急救命学専攻
救急救命学専攻

救急現場を20年以上経験してきた教員による緻密な指導のもと、家族対応や医療機関連携など、さまざまな救急救護を要する状況下で適切な判断・処置を行う知識や技術を修得します。学内には、救急現場と同じ救急車や住宅内を再現した実習室を完備。リアルな救急処置トレーニングが可能です。さらに、消防車・消防学校の見学や訓練参加、自衛隊・海上保安庁や海外での研修など学外授業も豊富に実施しています。他専攻との連携によりチーム医療を学ぶカリキュラムも設置し、自分の専門職の役割についてより深く理解するとともに、拡大する医療に対応する力を養います。

【総合リハビリテーション学部】 リハビリテーション学科

高度で幅広い専門知識、技能と応用・判断能力を持ち、豊かな人間性と確固とした倫理観を備えたリハビリ専門職の養成を目指す。

リハビリテーション学科は、医学的リハビリテーション分野における専門職業人を養成します。そのため理学療法学専攻、作業療法学専攻、言語聴覚療法学専攻の3専攻を置き、各専攻において国家資格取得をめざした教育課程を編成します。国家資格の取得はもとより、「少子高齢社会にも対応する多様なリハビリテーション技術(高齢者や 障害者の機能回復や、生活の自立及び社会参加を支援できる高度専門技術)を総合的に提供でき、すべての人々の健康と生活の質の向上を目的として、予防から治療までの幅広い専門知識と技術に裏打ちされた問題解決能力及び豊かな人間性を養った専門職業人として、社会に貢献できる人材の養成」を教育研究の目的としています。リハビリテーションを必要とする人々を支えるという仕事に従事する「責任」と「誇り」を持って、理学療法、作業療法、言語療法の発展に尽くし広く社会に貢献できる人材を養成していきます。
これら3専攻に加え、他の学科専攻と共に医療におけるチームワークを体得するために専門職連携教育にも力を入れています。

理学療法学専攻
理学療法学専攻

病気やけがによる身体機能の障がい・低下に対して、その改善・維持を図るリハビリテーションの専門家を養成します。高度な技術と判断能力、実践力を身に付けるため、1年次から学外実習を実施、現場で活躍する先輩との交流など親身な研究指導も本専攻の特長のひとつです。さらに他専攻とも連携し、多角的な見地からリハビリテーションの教育・研究を展開しています。
国家試験のサポートも1年次から行っています。苦手科目の補講はもちろん、学内模試やグループ学修などを実施し全員合格をめざします。

作業療法学専攻
作業療法学専攻

WFOT(世界作業療法士連盟)の設定する高い基準を満たした認定校である本学では、国が規定する基準の800時間を大きく超える1000時間以上の臨地実習を設定しています。カリキュラムも作業療法士の主要領域に加え、脳科学・脳機能など広範囲の領域を網羅しています。「作業療法士」として作業活動を用いた運動機能回復、精神障がい者に対しての精神機能向上、就労支援や社会活動援助だけでなく、心のケアまで行う知識と技術を学びます。

言語聴覚療法学専攻
言語聴覚療法学専攻

発声発語・認知・言語発達・嚥下(えんげ)・聴覚の5分野ごとに最新機器が揃う専用実習室を設置しています。現場に即したカリキュラムによって、増加する嚥下障害をふまえた臨床検査と画像分析から、摂食介助や嚥下食まで実践的に学ぶことができます。病院・福祉施設・特別支援学校など臨床経験豊富な教員陣による指導のもと、現場直結の知識・技術を修得します。さらに、心理学・栄養学や脳梗塞の身体麻痺など多職種の専攻知識と連携するなど、幅広い実践力が身に付く環境です。

【総合リハビリテーション学部】  リハビリテーション支援学科

障がいや怪我、高齢のために苦しむ方々の暮らしを、支援用具づくりの面から支援し、チーム医療に貢献できる人材の育成をめざします。

リハビリテーションは、動かなくなった手を動くようにするといった「機能の回復」だけではなく、その人が大事にしたい「生き方を回復する」ことを意味します。
リハビリテーションには、人による支援だけでなく、物による支援も必要です。例えば入院生活を送っていた人が自宅に戻るには、身体の機能回復をサポートするリハビリテーション機器、移動や食事、排泄など生活行動を助ける補助装置、住宅改造、場合によっては失った手や足の代わりとなる義手や義足なども、家族や友達との交流、趣味や仕事に復帰するための大事な「人生の一部」になるのです。
リハビリテーション支援学科では、医療現場と直結し患者さんを支える義肢装具士を養成。
体の一部を補う義手・義足だけではなく、痛みの軽減や治療、スポーツ選手のけが予防のためのサポーターなどを幅広く扱う義肢装具士。福祉用品に関する幅広い知識と技術を修得し、コミュニケーション能力を身につけ、患者さんに寄りそう義肢装具士を養成します。

義肢装具学専攻
義肢装具学専攻

ヨーロッパ製の最先端機器やリハビリテーション工学分野の実験機器が完備された環境で、先端技術を修得します。義肢装具の製作はもちろん、エピテーゼ(人工ボディ)やスポーツ義足などの特殊技術も修得。著名なドイツ人整形靴マイスターを特別講師に招いた靴型装具の講義など、海外の先端知識・技術を学びます。入学後の早期から病院・リハビリテーション・福祉施設や義肢装具メーカーなどの見学実習を実施し、患者さんに実際に触れることによって義肢装具士としての意識を高めます。

【医療福祉学部】 医療福祉学科

高齢者・障がい者の増加、ひとり親家庭の増加、貧困層の拡大など暮らしは大きく変化しており、この問題を解決できる福祉職「社会福祉士」「精神保健福祉士」「介護福祉士」「保育士」の国家資格をめざします。
フィールドワークを特長に実践を通じて、日常生活で生じる問題に対して助言、指導、サポートできる専門職を育成。
相談援助技術を磨く複数のソーシャルワーク演習室、介護技術を習得するための、車いす式入浴装置や電動昇降式介護リフトなどといった各種機器や、保育所にある設備を再現した保育実習室など、現場さながらの施設・設備を用いて、高度な技術を修得します。
病院、福祉施設、行政、保育所など保健医療・福祉分野での活躍はもちろんのこと、医療・福祉の知識を民間企業で活かすなど、将来の選択肢はたくさんあります。

医療福祉学専攻
医療福祉学専攻

福祉政策・相談援助などの専門知識はもちろん、保険・医療に関する知識も併せて修得し、保健・医療スタッフと協力しながら、福祉の現場を担える人材を育成します。また、社会福祉施設や病院、地域などで現場実習などを通して現場を理解し、さまざまな地域と多様な条件の下にある利用者や地域の人々を支援する力を養います。

介護福祉学専攻
介護福祉学専攻

主に介護を必要とする人々の日常生活に起こる困難に関して、心身の状況に応じた援助を行い、介護職全体のリーダーとして、施設の運営を担う「介護福祉士」を養成します。医療と福祉を取り巻く関係領域を学ぶほか、車いす入浴装置や可動式キッチンなどを用いた介護実習など、より実践的で充実した実習を体験し、医療チームの一員として活躍できる力を身に付けます。

保育学専攻
保育学専攻

子どもたちの心と身体の成長を支援するために、子どもを取り巻く環境に配慮した、福祉の観点に基づく保育教育を通じて、社会福祉の視点を持った保育士を養成します。保護者からの子育てに関する相談に対応できる相談援助技術を身に付け、保護者との関係性も築くことができる、時代が求める保育士を育てます。

【心理学部】 心理学科

日々の暮らしの中に心理学は大きな影響を与えています。我々が消費者として何か商品を買う時など、企業での販売・営業、企画、商品開発など多くのビジネスシーンで心理学が活用されています。一方で、子育ての問題、不登校やいじめ、職場でのハラスメントや孤立、介護でのストレスや認知症のケアなど心理的ストレスを抱える人が増えています。このように、こころの問題は身近な場でも重要な課題となっています。変わりゆく社会において、心理学部では、こころの変化を知り、心理学を活かしてひとをつなぎ、社会に活かすことができる実践型エキスパートを養成します。
心理学に関する幅広い知識を学び、演習・実習を通して、学びを社会で活かすためにはどのように変容させるかを学習します。
また、大学院と連携し、一貫したカリキュラムを整えた「臨床心理士」の養成課程を設置。国家資格である「公認心理師」の受験資格も取得できるよう対応予定。

【看護学部】 看護学科

【看護学部】 看護学科
【看護学部】 看護学科

総合的かつ多角的な保健・看護教育を通して問題解決能力と人間性を磨き、医療のプロフェッショナルとして地域の人々の命を守るチーム医療の中心的存在をめざします。
本学部では、10分野で構成される総合看護実習によって興味のある領域の看護を専門的に学修・実習ができ、実践力と自らの看護観を培うことができます。さらに、4年次の総合看護実習では、「ターミナルケア」。「災害・救急看護」など専門的な領域に特化した看護の現場を体験できる。専門性の高い看護教育を実践しています。チーム医療の中核としてリーダーシップを発揮し、医療現場において調整や援助などを行える看護のエキスパートを養成します。
福祉・保健・医療・教育などさまざまなサービスの実際を学ぶとともに、自治会や子ども会、老人クラブ、地区社会福祉協議会など住民組織との協働活動に取り組む機会を設けています。

【薬学部】 薬学科

常に教育の質を問い、丁寧に、そして、真摯に。こころに届く医療を実践できる薬剤師の育成に取り組んでいます。
寄りそえる薬剤師を養成するため、臨床教育に力を注いでいます。1年次から、早期臨床実験をはじめさまざまな実習を行い、現場で働く人や患者さんの気持ちになって考える授業を展開します。4年次の「実務事前実習」では、生活スタイルや病態など細かく設定した模擬患者に服薬指導を実施。実務に近い対応や技能を学びます。また、医療現場と密に連携した臨床教育システムを構築するため、医療薬学研究センターを設置しています。本格的な機能性と実務性を備えた無菌調剤室、模擬薬局、模擬病室、医薬品情報室を設置。特に、12台のクリーンベンチを備えた無菌調剤室は、地域の薬剤師会の研修にも利用されるなど県内屈指の設備です。

【医療栄養学部】 医療栄養学科

入学早期から管理栄養士という専門職を意識できる学びを実践しています。2年次まで、食品学と栄養学の基礎知識を幅広く学び、栄養ケアマネジメントのプロフェッショナルである管理栄養士の基礎力を十分に身に付け、3年次から始まる学外実習に備えます。学外実習は、病院、福祉施設、保健所などで総合的な支援教育を実施し、医療・介護・福祉・企業などの現場と連携できる実践力を養います。
また、学内の実習においても、現場さながらの施設・設備が充実しています。病院の厨房を想定した200食の調理が可能の「給食経営管理実習室」や、カフェのような試食スペース「調理試食室」、献立作成の基礎になる実習に使用する「調理実習室」など、学修環境も万全です。

【医療経営学部】 医療経営学科

病院経営の専門的な知識と技術を総合的に学ぶ日本有数の学科。医療マインドと高い倫理性をもつ、「経営のわかる医療人」を育成。経営学、経済学、法律学などに加え、医学・医療にかかわる基礎科目から専門科目まで幅広く修得し、「診療情報管理士」や「医療情報技師」の資格取得を目指します。病院の総合職や成長分野である医療関連企業で、企画・維持・運営・管理・従事する人材を養成します。

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