学びのすすめNo.6_2026
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新設・改組等最新情報特集 ●23地域創生学部〔地域創生学科〈国際共生コース/健康科学コース/経営コース〉/情報学科〕(2026年4月、地域創生学部〔地域創生学科〈地域文化コース/健康科学コース/地域産業コース〉〕を改組)・県立広島大学【公】【ねらい・特色】健康科学コースでは、「生体・運動」、「食品・栄養」、「健康管理」の3分野を統合した教育により高度な専門知識・技術を修得。管理栄養士等の専門職を育成します。………………………………………………………………デジタル創生学部〔デジタル創生学科〈デジタルイノベーションコース/メディアデザインコース/AI・情報システムコース〉〕(2026年4月、新設予定。仮称・認可申請中)・四国大学【ねらい・特色】デジタル技術やICTを活用して地域や社会の課題解決や新たな価値の創造による活性化に貢献できる「実践的デジタル人材」の育成を目指します。………………………………………………………………健康メディカル学部〔医療科学科〈スポーツサイエンスコース〉〕(2025年4月、コース新設)・帝京平成大学………………………………………………………………総合情報学部〔総合情報学科〈メディア情報専攻/心理・スポーツ情報専攻/システム情報専攻〉〕(2025年4月、専攻新設)・東洋大学………………………………………………………………食科学部〔食科学科/栄養学科〕(2025年4月、学部新設)・日本女子大学………………………………………………………………体育学部〔体育学科〈スポーツ科学専攻/スポーツ教育専攻〉/健康学科〈ウェルネスライフ専攻/ヘルスプロモーション専攻〉〕(2025年4月、専攻新設)・日本体育大学………………………………………………………………教育学部〔教育学科〕(2025年4月、文学部〔教育学科/総合英語学科〕より学部・学科を改組)・愛知淑徳大学………………………………………………………………教育福祉学部〔スポーツ教育学科〈体育教育コース/特別支援教育コース/スポーツマネジメントコース〉〕(2025年4月、コース新設)教育福祉学部〔子ども学科〈小学校教育コース/幼児教育コース/学校保健コース/総合マネジメントコース〉〕(2025年4月、コース新設)・びわこ学院大学………………………………………………………………社会学部〔総合社会学科〈現代社会領域/文化・メディア領域/健康・スポーツ社会領域/現代福祉領域〉〕(2025年4月、学科開設)・龍谷大学………………………………………………………………医療保健学部〔健康科学科〕(2025年4月、学科新設)・藍野大学………………………………………………………………健康情報学部〔健康情報学科〈スポーツ科学専攻/医療工学専攻/理学療法学専攻〉〕(2025年4月、医療健康科学部を改組)・大阪電気通信大学………………………………………………………………人間教育学部〔人間教育学科〈幼児教育課程/小学校教育課程/健康・スポーツ教育課程〉〕(2025年4月、学部開設)・桃山学院大学………………………………………………………………医療技術学部〔鍼灸学科〈アスレティックトレーナーコース〉〕(2025年4月、コース新設)・森ノ宮医療大学【ねらい・特色】「はり師、きゅう師」の国家資格を取得したうえで、スポーツの現場で生かせる専門的なスキルを持つ公益財団法人日本スポーツ協会(JSPO)公認アスレティックトレーナーの資格取得をめざすコースです。………………………………………………………………健康スポーツ教育学部〔健康スポーツ教育学科〕(2025年4月、学部新設)・くらしき作陽大学………………………………………………………………環境学部〔食健康科学科〕(2025年4月、学科新設)・広島工業大学………………………………………………………………健康社会学部〔健康スポーツ学科/現代人間学科〕(2025年4月、人間健康福祉学部から名称変更。現代人間学科新設)・聖カタリナ大学………………………………………………………………総合環境学部〔環境情報学科〕(2025年4月、学部開設)・人間環境大学 松山道後キャンパス【ねらい・特色】日本初のカリキュラムから「プログラミング」「WEB技術」「データベース」「ソフトウェア工学」をバランスよく学び、『パソコン一つで世界を変える』人材を育成します。

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