41新設・改組等最新情報特集 ●………………………………………………………………………デジタル創生学部〔デジタル創生学科〕（仮称・設置構想中） ［2026年4月新設予定］・四国大学【ねらい・特色】 情報科学と経済・経営的思考を併せ持ち、デジタル技術やICTを活用して地域や社会の課題解決や新たな価値の創造による活性化に貢献できる人材の育成を目指します。………………………………………………………………………空間デザイン学部〔空間デザイン学科〈建築デザインコース/インテリアデザインコース〉〕［2025年4月人間総合学群より改組］・駒沢女子大学【ねらい・特色】 建築とインテリアについて、生活する人の目線で学びます。変化し続けるこれからの社会とくらしの環境の中で、幅広い分野の知識と技術を身につけ、空間を理解し、表現し、創造する人をめざします。………………………………………………………………………総合文化学部〔総合文化学科〈日本文化領域/国際文化領域/文化史領域〉〕［2025年4月開設・再編］・清泉女子大学【ねらい・特色】 古典から現代サブカルチャーまで、人文科学の諸分野を学ぶことができます。………………………………………………………………………生活共創学部〔生活共創学科〈住環境デザインコース〉〕［2025年4月現代生活学部より改組］・東京家政学院大学【ねらい・特色】 人々のウェルビーイングを基盤とし、SDGsの考え方に沿った人と自然に優しい生活を住居、建築、園芸、インテリアを通して学び、新たな住環境をデザインできる人材を育成します。………………………………………………………………………総合情報学部〔総合情報学科〈メディア情報専攻〉〕………………………………………………………………………音楽学部〔音楽学科〈音楽表現専攻／音楽ビジネス専攻〉〕・福岡国際音楽大学（仮称）［2026年4月開学予定・設置認可申請中］【ねらい・特色】 福岡県では初となる音楽大学です。音楽の演奏や表現以外にもレコーディングや映像製作、ICT（情報通信技術）などについても学ぶことができます。………………………………………………………………………音楽科〈ライブステージクリエイターコース〉［2025年4月新設］・昭和音楽大学短期大学部【ねらい・特色】 音楽のパフォーマンスに必要不可欠なステージ制作の技術を学び、専門性の高いクリエイターをめざします。………………………………………………………………………建築学部〔建築学科〈建築・まちづくり専攻／住居・インテリアデザイン専攻〉〕［2025年4月創造表現学部創造表現学科建築・インテリア専攻より改組］・愛知淑徳大学【ねらい・特色】 建築、インテリア、都市計画、まちづくりなどにおける実社会での諸問題の解決や、より豊かで質の高い生活の創生に貢献する人材を育成します。………………………………………………………………………経営学部〔コミュニケーション・デザイン学科〕［2025年4月新設］・愛知東邦大学【ねらい・特色】 ブランド、マーケティング、広報宣伝といった分野において、消費者行動の理解と、その行動変化を促すコミュニケーション力を身につけます。そのために、実際にグラフィックデザインや映像制作、イベント演出を行うライブ型授業を実施します。………………………………………………………………………デザイン美術学科〈マンガ・コミックイラストコース〉［2025年4月新設］・大垣女子短期大学【ねらい・特色】 マンガコースとコミックイラストレーションコースを再編。マンガの基礎から応用まで幅広く学び、描く力を身につけます。………………………………………………………………………通信教育学部 芸術学部〔文化コンテンツ創造学科／環境デザイン学科〕［2025年4月新設］・京都芸術大学【ねらい・特色】 文化コンテンツ創造学科は日本を牽引するコンテンツ各分野の担い手を育成します。環境デザイン学科はAI時代に求められるクリエティブな環境デザイナーを育成します。………………………………………………………………………文学部〔日本語日本文学科〈国際日本文化コース〉〕［2025年4月新設］・京都橘大学【ねらい・特色】 伝統文化だけでなく、アニメ・マンガなど日本のサブカルチャーを探究します。………………………………………………………………………理工学部〔建築学科〈建築コース/空間デザインコース〉〕［2025年4月新設］・安田女子大学【ねらい・特色】 デザインを重視した意匠設計を中心に学び、女性の感性、きめ細かさ・共感力を活かし、想いをカタチにできる建築家を養成します。………………………………………………………………………現代ビジネス科〔ソーシャルメディアデザインコース／情報クリエイティブコース〕［2025年4月再編］・宮崎学園短期大学【ねらい・特色】 ソーシャルメディアデザインコースは創造力と表現力を身につけ、課題を解決できるクリエイターを育成します。情報クリエイティブコースはデザインスキルなどを情報技術を学び、IT業界で活躍できる人材を育成します。………………………………………………………………………音楽学部〔音楽学科〈メディアサウンドデザインコース〉〕［2025年4月新設］・名古屋音楽大学【ねらい・特色】 ゲーム、アニメ業界やイマーシブオーディオ（3Dオーディオ）などに求められる最先端の技術やスキルを学べます。………………………………………………………………………音楽総合学科（ウィンド・リペアコース）［2025年4月新設予定］［2025年4月改組］・大垣女子短期大学【ねらい・特色】 ウインドアンサンブルコースと管打楽器リペアコース、両コースの科目を1年次に履修することができます。最近では、音楽や映像を含めた総合的なコンテンツに関連した学科・コースの動きが目立ちます。今回はライブステージに新メディアと、音楽分野でも注目度の高いジャンルに関する新設が見られました。［2025年4月新設］・東洋大学【ねらい・特色】 AIやデータサイエンスを駆使し、コンテンツ制作に携わる仕事やクリエイターを志向する人に求められる専門的な知識とスキルを修得します。………………………………………………………………………グローバル教養学部〔文化表現学科〕［2025年4月新設］・フェリス女学院大学【ねらい・特色】 欧米・アジア・日本の文学、音楽、舞台芸術、映画などの表現や、背景にある社会や思想について、また創作とビジネスの関係について分析します。映像やサウンドデザインなど、創造・発信方法も修得できます。………………………………………………………………………建築学部〔建築デザイン学科〕［2025年4月新設］・金沢工業大学【ねらい・特色】 建築や都市の美しさや機能性の観点から、ライフスタイルの多様化、伝統文化の活用、社会のデジタル化などに対応した次世代の建築・まちづくりに関する知識・技術を修得します。注目度の高いジャンルで新設相次ぐ音楽分野
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