O I C の 教 育 体 制 技術教育OI Cは企 業現 場におけるタスクと同様の教 育環境を構築しています。修業年限は2年間から4年間。実際に学んでから学習期間の変更が可能です。自己成長サイクル実践力を培う確かな教育プログラムでプロを養成するスキルを駆使してタスクを遂行タスクの遂行を通してスキルをさらに向上スキル教育実践力教育学科変更学科変更専門士専門士卒業後は、それぞれが身につけた能力を各分野で発揮 高度専門士1年次2年次3年次4年次卒業後STAGE 1STAGE 2STAGE 3C#、ネットワークなどTOPICS最短の2年間で社会に出る2年制、4年制大学にはない選択肢である3年制、高度専門士の称号が得られる4年制の各学科を設置。OICでは入学後の学習状況などに応じて柔軟に年限の変更ができ(右図)、実際に学んでからプランを再検討することが可能です。システム設計構築など2年制コースアプリ、オンライン決済3年制コースなど4年制コースタスク遂行に活用できるスキル(技能)を習得するプロへのステップを着実に上がっていくには、土台となる基礎をしっかりと学び続けることが大切です。応用、実践、プロレベルと専門分野が増えても基礎を徹底して身につける。OICの「GROW UP教育」は、学生たちの未来を起動させる確かなスイッチです。基礎的な知識を学習し「技術」を身につけるOJTS(On the Job Training in School)を通じて学生個々のスキルを向上させ即戦力として活躍できる水準に達する教育を実践しています。自己成長サイクルを学生自身が体験・学習することで企業において長く活躍できる技術者を育てます。 企業の開発現場を想定した実践的なタスクを繰り返す12技術(知識)スキル(技能)タスク(仕事)実践力を培うためのOICの教育プロセス“プロ”として社会で活躍するために
元のページ ../index.html#12