淑徳大学

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▶相談援助の理論と方法Ⅰ▶相談援助の理論と方法Ⅱ▶社会保障▶高齢者に対する支援と介護保険制度▶児童や家庭に対する支援と児童・家庭福祉制度▶障害者に対する支援と障害者自立支援制度▶貧困に対する支援 ▶保健医療サービス▶医学概論▶社会学概論▶相談援助の基盤と専門職Ⅰ▶心理学概論▶現代社会と福祉▶相談援助の基盤と専門職Ⅱ▶生活問題論専門教育科目▶相談援助演習Ⅱ▶相談援助演習Ⅲ▶相談援助実習の理解と事前指導▶相談援助演習Ⅰ▶相談援助実習指導Ⅰ▶相談援助実習Ⅰ123456123456進路データ社会福祉コース年間の成長イメージ内定先 八千代市役所（福祉職）就職実績（2024年3月卒業生実績）詳しいカリキュラムを見る私の4年間を紹介!基礎科目基幹科目展開科目（社会福祉分野）演習科目実験・実習科目大学関連施設の老人福祉施設「淑徳共生苑」で、利用者と向き合いながら、社会福祉士に必要な知識や技術を理解する実習です。高齢者の生きる力を引き出す重要性を学ぶ。1年次の「相談援助実習Ⅰ」では、淑徳共生苑で実習を行いました。高齢者の“できないこと”ではなく、“何ができるのか”に注目し、生きる力を引き出す支援の重要性を職員の方々から学びました。相談援助実習Ⅰ相談援助演習Ⅲ4年　笹川 瑞月さん［千葉県立東金高等学校 出身］※就職者／就職希望者　172人／173人※2024年4月1日現在のデータ学習支援業 1.2%不動産業 1.2%金融業、保険業 1.2%情報通信業 2.3%卸売業 3.5%小売業 5.2%教員 5.8% サービス業10.5%福祉系企業10.5%WED情報THUFRI自己管理と社会規範相談援助演習Ⅰ利他共生表現技法Ⅰ（読解・分析）医学概論相談援助の基盤と専門職Ⅰ【公務員（福祉職）】北海道／千葉県／千葉市／船橋市／柏市／松戸市／横浜市／中央区／台東区／大田区【公務員（行政職）】東京都／笠間市【教員】千葉県特別支援学校／東京都特別支援学校【医療機関】獨協医科大学埼玉医療センター／国立がん研究センター／船橋市立リハビリテーション病院／千葉メディカルセンター／成田富里徳洲会病院【社会福祉協議会】（福）千葉市社会福祉協議会【高齢者福祉】（福）聖隷福祉事業団／（福）煌徳会／（福）淑徳福祉会／（福）長岡福祉協会【障がい福祉】（福）東京都社会福祉事業団／（福）佑啓会／（福）春濤会【児童福祉】（福）マハヤナ学園／（福）ベタニヤホーム【福祉系企業】ウェルビー（株）【一般企業】ソフトバンク（株）／（株）博報堂プロダクツ／東急建設（株）／（株）トーカイ／（株）マツモトキヨシ　以上35社ほかソーシャルワーカーに必要となる基礎的な知識・技術などを修得。事例を中心にグループワークやロールプレイで学びます。福祉制度を深く学びグループワークで視野を広げる。2年次になると、社会保障や介護保険制度、障害者自立支援制度など福祉の制度面についての授業が増えていきました。また、グループワークを通して、他者の意見にふれることで、新たな視点や価値観を知り、視野が広がりました。MONTUEWED相談援助の理論と方法Ⅰ高齢者に対する支援と介護保険制度コミュニケーション英語Ⅲ（実践）表現技法Ⅲ（発表・討論）遠隔授業：人間心理と人間行動、情報社会とデータサイエンス社会福祉士 ●第36回社会福祉士国家試験合格率（2023年度実績）●新卒合格者数 110人／138人●合格率 79.7%●新卒受験者　100人以上全国3位●過去10年間 合格者数　（第27回〜36回）精神保健福祉士 ●第26回精神保健福祉士国家試験合格率（2023年度実績）・新卒合格者数 8人／8人・合格率 100%（新卒全国平均82.5%）・過去10年間 合格者数 70人（第17回〜26回）（既卒含む）公務員福祉職過去通算公務員採用人数（相談員、指導員など） 79人※過去5年間の採用人数 （ 2019年度〜2023年度）※進路データは、新コース設置前のデータとなります。THUFRI相談援助の理論と方法Ⅰ相談援助演習Ⅱ社会保障地域活動と社会貢献社会的・職業的自立Ⅰ社会保障　　　　 （新卒全国平均76.8%）705人（既卒含む）ソーシャルワーカーをめざすための総合力を身につける学科です。MONTUE生活問題論リテラシーコミュニケーション英語Ⅰ（基礎）現代社会と現代社会と福祉福祉集中講義 初年次セミナー（学習の目的と技術）建設業 0.6%製造業 0.6%運輸業、郵便業 0.6%社会福祉法人・団体29.7%公務員14.0%※教員除く29就職内定率年次年次資格合格率99.4%座学と実践を通して福祉の基礎を学ぶ福祉の役割の広さに気づく