▶心理演習（基礎）▶心理実習▶産業・組織心理学▶心理描写研究▶司法・犯罪心理学▶ストレスマネジメント▶福祉心理学▶恋愛心理学▶フィールドワークⅡ▶人間科学専門演習Ⅳ・Ⅴ・Ⅵ・Ⅶ▶心理的アセスメント実習▶心理演習（応用）▶子どもの生活環境▶子どもの権利擁護▶教育相談▶子どもの身体運動と健康▶高齢者の身体運動と健康▶スポーツビジネス▶児童に対する支援▶家庭に対する支援▶高齢者に対する支援▶障害者に対する支援123456教育相談学科独自の「資格支援制度」在学生在学中、対象の資格取得につき奨励金を支給します。▶心理学検定▶スポーツメンタルトレーナー▶色彩検定▶健康管理士▶認知症介助士 など高校時代から心理学に関心があり、淑徳大学に人間科学科が新設されることを知って入学を決めました。心理、教育、健康・福祉の4領域を広く学ぶことができるので、卒業後の進路はさまざまな業界をめざせるのが魅力です。今、私自身はスクールカウンセラーになりたいと考えているため、3年次の「心理演習」や｢教育相談｣の授業が楽しみです。入学次には教育領域に対する関心が薄かったのですが、2年次の｢教育・学校心理学｣でその奥深さを知りました。国家資格である公認心理師の資格取得に向けた学習にも励みながら、今後も充実した大学生活を送っていきたいです。詳しくはこちらもっと見る想定される進路▶病院などの心理職▶医療事務職▶スクールカウンセラー▶高齢者福祉施設 ▶障がい児（者）福祉施設▶児童養護施設 ▶地方・国家公務員▶放課後等デイサービス▶スポーツクラブ▶大学院進学 ▶一般企業 など取得がめざせる免許・資格▶公認心理師国家試験受験資格 （卒業後、大学院で所定の 単位を修得するか 一定期間の実務経験が必要）▶認定心理士▶福祉心理士受験資格 ▶准学校心理士▶ピアヘルパー ▶臨床心理士（大学院進学）▶社会福祉主事任用資格 など｢心理描写研究｣を楽しみにしています。小説や詩、漫画、アニメ、映画などに登場する人物の心理状態を紐解く授業です。私はとくにアニメが好きなので、好きな作品がこれまでと違う見方ができるのではないかと期待しています。教育現場で生じるさまざまな問題を理解し、子どもへの対応方法、保護者からの相談に応じる姿勢や考え方の基礎を学びます。作品の登場人物の感情を心理的な視点で考察する。MONTUEWED心理演習（基礎）公認心理師の職責心理的アセスメント実習スポーツビジネス司法・犯罪心理学障害者に対する支援キャリアアワー心理的アセスメント実習THUFRI子どもの身体運動と健康人間科学専門演習Ⅳ恋愛心理学※時間割は一例です※下記カリキュラムは一例です。〈思い出〉少人数制だから濃い大学生活が送れる。入学から2年間を過ごし、先生たちとの距離が近いのがこの大学の魅力だと感じています。1年次の学園祭準備では、先生たちが親身になって協力してくれました。一人ひとりの先生が中学・高校の担任のようにフレンドリーに接してくれるので、どの授業でも良い雰囲気のなかで学べています。2年 土田 迅将さん［東京都立東村山高等学校 出身］SCHOOL OF HUMAN SCIENCE84年次年次他者との関わりへの活かし方を考える心理、教育の知識を高めスクールカウンセラーになりたい。4年間の集大成として多角的な視点をさらに磨く
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