ビジネス･子ども･スポーツ･心理･看護が学べる大学
経営学部
現代ビジネス学科
信頼されるリーダーへ
本学における経営学の学びとは、知識やスキルの習得に加え、誠実さと責任感をもって社会に貢献できる人材を育てることです。経営の専門性を人間性と結びつけ、信頼されるリーダーシップや倫理的判断力を養うことで、持続可能な社会の発展に寄与します。
- 目指せる資格
- 日商簿記検定試験、ビジネス会計検定試験、ウェブデザイン実務士、リテールマーケティング（販売士）検定、ITパスポート、マルチメディア検定、統計検定、マイクロソフトオフィススペシャリスト、サーティファイ
- 目指せる免許
- 高等学校教諭一種「情報」
人間学部
子ども発達学科
子どもに寄り添う心を育む
本学における子ども発達学科の学びとは、子どもの成長を支える知識や技能とともに、温かい心と誠実な態度を育てる教育です。子どもを尊重し、多様な家庭や地域と協働できる力を養い、教育・保育の場で信頼される人材を育てます。
- 目指せる資格
- 保育士、レクリエーション・インストラクター、社会福祉主事任用資格 など
- 目指せる免許
- 小学校教諭一種、幼稚園教諭一種
健康スポーツ学科
スポーツで人間性を磨く
本学における健康スポーツ学科の学びとは、体力・技術の向上だけでなく、スポーツを通じて培うフェアプレー精神や協働性を重視する教育です。仲間や社会との関わりの中で誠実さと責任感を育み、健康づくりと地域社会への貢献を担える人材を養成します。
- 目指せる資格
- 健康運動指導士、健康運動実践指導者、日本スポーツ協会公認スポーツ指導者、トレーニング指導者、キャンプインストラクター、レクリエーション・インストラクター
- 目指せる免許
- 中学校教諭一種「保健体育」、高等学校教諭一種「保健体育」
心理カウンセリング学科
共感と信頼を育てる
本学における心理カウンセリング学科の学びとは、専門知識や支援技術とともに、相手に寄り添う共感性や誠実さを育む教育です。人の心を理解し、安心と信頼を築ける人間性を培うことで、心理支援を通じて社会に貢献できる人材を育成します。
- 目指せる資格
- 認定心理士、健康心理士、カウンセリング実務士、ピアヘルパー、心理学検定、レクリエーション・インストラクター、総合旅行業務取扱管理者、国内旅行業務取扱管理者、介護職員初任者研修 など
看護学部
看護学科
知識と感性を活かす
本学における看護学の学びとは、看護の知識・技術に加えて、思いやりや共感力、生命への尊厳を育む教育です。患者や家族に寄り添う誠実さと倫理観を基盤に、看護専門職として社会から信頼される人材を育成し、豊かな人間性を備えた看護実践を目指します。
- 目指せる資格
- 看護師（国家試験受験資格）、保健師（国家試験受験資格）、社会福祉主事任用資格
- 目指せる免許
- 養護教諭一種、養護教諭二種
学びのポイント
有意義な大学生活へと導く「アセンブリ・アワー＆アドバイザ」
4年間の大学生活の中で、さまざまな悩みや不安を抱えることがあります。そのようなときのサポートシステムが、アドバイザ教員による“アセンブリ・アワー”という週に一度の時間です。重要な連絡や卒業までの大学生活の過ごし方や学びのサポートなど、さまざまなプログラムが組み込まれています。大学生活を通して、成功体験を重ねることで成長を実感できる学びが充実しています。
個性と多様性を実現するために「主専攻・副専攻制度」
自分の学部・学科の専門分野以外に、他学部・他学科の副専攻プログラムを履修し、個々の興味や関心、問題意識に合わせて専門分野をもうひとつプラスして系統的に学修できる制度です。他学科のプログラムを学修することで、幅広い知識を得ることができ、視野を広げることができます。
実社会とつながるリアルな学びがあなたの力を伸ばす
●企業と大学（ゼミ）がコラボして、企業が抱える課題の解決に取り組む産学連携によるPBL（ Project Based Learning）の実践で、「自分で考える力が伸びる」
●フィールドワークや社会連携など、地域とのつながりの中で「人に寄り添う力が伸びる」
●異なる文化的背景をもつ多くの留学生とともに学ぶことで、国際色豊かな環境で「多様性を理解する力が伸びる」
