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教員採用試験の高い合格実績を持つ本学に、2025年４月に教育学部教育学科が誕生します（仮称・設置構想中）。前身の文学部教育学科による実践力を身につける学びとともに、教員を目指す学生には専門部署「教職支援センター」がしっかりサポートします。また、教育学部では、さまざまな事情を抱えた子どもたちに柔軟に対応できる教員を養成するため、特別支援学校教諭一種免許状を取得できるカリキュラムを設けます。
また、教員免許の取得や採用試験の合格をゴールとせず、教員として働き出してからの悩みや不安を、卒業後も先生や学生と交流できるネットワークを設けることで、教員という仕事を長く続けられる取り組みを進めていきます。

本学では、これまでも「自立心・対話力・創造性」を教育目標にかかげ、誇りをもって学生一人ひとりを成長させる教育を行ってきましたが、これからさらに必要とされる「自ら知識を求め、仮説を立て、検証し考え、判断する力」を涵養させるため、2022年度から授業改革を実施しました。そのなかで、各教員もこれまで以上に質の高い授業を行い始めました。
すなわち、「これまで通り」の授業ではなく、ICTの活用やアクティブラーニングのみならず、授業時間のリニューアルにより学外の専門家から学ぶ機会の増加、グループワーク等による自ら発信する力の醸成、これまで以上に学生からの質疑応答に時間を取る等、教員が目的に応じて工夫を凝らし、「時代に対応する」授業を追求しています。