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294件の検索結果がでました。
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    トウキョウコクサイダイガク

    [東京都]【池袋キャンパス】豊島区東池袋4-42-31 [埼玉県]【川越 第1キャンパス】埼玉県川越市的場北1-13-1

    教育・福祉系統 社会科学系統 体育系統 医学・看護・医療系統 人文科学系統

    「公徳心を体した真の国際人の養成」
    東京国際大学は徹底した英語教育と専門教育で夢を実現するカリキュラムを提供しています。

    お知らせ

    • 私たち東京国際大学(TIU)が育むのは、民族・宗教・国境をすべて俯瞰的に見うる見識を持ち、公徳心を体した、心身ともにバランスの取れた健全な人材です。未来に向かって大志(Vision)を掲げ、大胆に行動する勇気(Courage)を持ち、知性(Intelligence)を磨く。こうした東京国際大学ならではの学びを通して、国際社会が求める真のグローバル人材を育てます。

      ■2023年9月池袋キャンパス開設!!
      東京・池袋に4,000人の学生を収容する都市型キャンパスを開設しました。本学のグローバル教育機能を高めた新キャンパスは、100カ国を超える留学生とともに学んでいきます。詳しくは本学ホームページをご確認ください。
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    エドガワダイガク

    [千葉県]流山市駒木474

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 工学系統 体育系統 芸術系統 農学系統

    誰もが過ごしやすいキャンパス

    お知らせ

    • 江戸川大学は一つのキャンパスにすべての学生が通います。2学部6学科で1学年の定員は550名です。キャンパスの敷地面積は東京ドームの約1,1個分で広々としています。創立30周年の2020年、「誰もが過ごしやすいキャンパス」をコンセプトにキャンパス屋外空間の全面リニューアルが完成しました。

      創立以来、情報教育と国際教育に力を注ぎつつ、高い専門性で対応できる能力や豊かな人間性で、社会に貢献できる人材の育成を目指しています。

      学生に一人一台、最新型のノートパソコンを4年間無償貸与し、独自の情報カリキュラムで情報教育を展開。また、ステップアップできるよう細かく設定した英語科目と様々な海外研修を連携・構築したプログラムで国際教育を展開しています。

      社会学部(人間心理学科、現代社会学科、経営社会学科)とメディアコミュニケーション学部(マス・コミュニケーション学科、情報文化学科、こどもコミュニケーション学科)では、1年次から少人数ゼミナール方式教育を採用し、専門知識の獲得だけでなく、社会への適応能力を高めます。実業界出身の教員が多く、経験をいかした実践的な授業が多いのも特徴です。
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    キョウトセンタンカガクダイガク

    [京都府]亀岡市曽我部町南条大谷1-1

    人文科学系統 社会科学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 農学系統 体育系統 教育・福祉系統

    お知らせ

    • 「未来を生み出すのは君たちだ」
      グローバルな世界で生き抜く力を身につけ、夢をカタチに!

      歴史を守りながら、絶えず新しいイノベーションを起こしてきた京都。
      私たちは、ここ京都で、激動する社会で未来を担う国際的な人財の輩出を目指します。

      ■本学で養う3つの「力」

      【実践的英語力】
      国内外を問わず、これから就職する企業や組織での共通言語は英語です。
      本学では英語教育の履修時間を十分に取り、丁寧な学修支援体制でサポートしています。

      【国際社会人基礎力】
      グローバル化する現代社会で生き抜くため、主体性や協調性、実行力などを身につけられるリベラルアーツ教育を実施しています。

      【専門性×多様性】
      専門性の高い5学部11学科の総合大学として多様性を育むとともに経験豊富な教員陣や充実した研究施設による深い学びで学生をサポートし、世に輩出します。
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    ウラワダイガク

    [埼玉県]さいたま市緑区大崎3551

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 体育系統

    人を支える力を育む

    お知らせ

    • 社会に役立つ"真のやさしさ"を育む

      浦和大学は専門的かつ実践的な教育によって
      学生が本来持つ「やさしさ」を、知識と技術で進化させ、真に社会に貢献する人間を育てます。
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    サクシンガクインダイガク

    [栃木県]宇都宮市 竹下町 栃木宇都宮市竹下町908番地

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 体育系統

    『日々に自らを新しく』を合言葉に
    時代の変化に対応し、自らを常に新しくできる人材を育てます。

    お知らせ

    • 「作新民」の精神と「自学・自習」「自主・自律」の基本理念に基づく教育を実践

      作新学院は1885年(明治18年)、舟田兵吾によって「私立下野英学校」として創立され、今日まで138年の歴史を刻んできました。
      「作新」とは中国の古典『大学』にある一説に由来する言葉です。
      作新学院は「作新民」の精神とともに教育方針として「自学・自習」「自主・自律」の基本理念を掲げ、新しい人材の育成に努めてきました。
      そしてこれらの建学の精神と基本理念は、1世紀を経て今日の作新学院大学に脈々と受け継がれています。
      本学は、この「作新民」を建学の精神として「時代の変化にきちんと対応し、自らを常に新しくできる人材を育てること」を教育目標に掲げ、「日々に自らを新しく」を合言葉に、学生が若さと活力を発揮し明るく学ぶ大学つくりを目指しています。
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    シュクトクダイガク

    [千葉県]千葉市中央区大巌寺町200

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 体育系統

    共に歩む これまでも これからも

    お知らせ

    • 淑徳大学(千葉県千葉市、東京都板橋区、埼玉県入間郡 / 学長 山口光治)は、2023年4月に地域創生学部 地域創生学科、人文学部 人間科学科を新設し、現在の総合福祉学部、コミュニティ政策学部、看護栄養学部、経営学部、教育学部、人文学部と合わせて7学部13学科を擁する大学へと発展しました。経営学部は、東京キャンパスに移転し、よりビジネスとの連携を重視した教育へと改革を行っていきます。
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    トウキョウジョウホウダイガク

    [千葉県]千葉市若葉区御成台4-1

    理学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 体育系統 芸術系統 教育・福祉系統 社会科学系統 農学系統 人文科学系統

    自然と最新の設備が融合したキャンパス

    お知らせ

    • 東京情報大学は、開学より情報学に対する幅広い知識と、豊かな人間性を備えた優れた人材を育成し、社会の要請や地域の大学に対する要望に応えることを使命としています。
      テクノロジーの進展に一層激しく変化することが予想される情報化社会ではありますが、個々の教員の研究力による「情報学」を活かした実社会の構築に貢献するとともに、教育力により未来を築く人物を育んでいきたいと考えております。
      また、2017年4月に看護学部看護学科の開設をしており、効率化を重んずる社会から人にやさしい社会の実現にも力を尽くしてまいりたいと考えております。
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    トウキョウセイトクダイガク

    [東京都]北区十条台1-7-13

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 家政系統 体育系統

    緑が多く専門的な施設が充実したキャンパス。

    お知らせ

    • より深く認め合い理解し合うためには、コミュニケーションする力が不可欠です。豊かな語学力と、自国の文化に対する誇りや、あらゆる立場の人たちを気遣う思いやり、敬うことのできる心理学的な素養を養います。
      本学はヒューマニティを追求する中で「共生とコミュニケーション」を教育理念に、ふれあいに満ちた環境で多角的に学び、学外研修や異文化交流のための留学などを積極的にとり入れています。
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    チュウブダイガク

    [愛知県]春日井市松本町1200番地

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 理学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 農学系統 家政系統 体育系統

    広く、深く、学ぶ、愉しむ。

    お知らせ

    • 中部大学から始まる、文理融合の学び。

      8学部27学科4専攻がワンキャンパスに集結する中部大学は、学部の枠を超え、文理が融合する智識の森といえます。
      建学の精神を体現した「あてになる人材」として世界へ、未来へと雄飛する力をつけるべく、一人一人が自分らしく学び、学友と語り合い、活動を共にしながら、輝けるキャンパスライフを送っています。
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    オオタニダイガク

    [京都府]北区小山上総町

    人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統

    Be Real 寄りそう知性
    ”現実”に向きあい、”真実”を探究する。

    大谷大学は、4学部9学科24コースの学びを展開する大学です。

    お知らせ

    • 人間とは何か。人とはどう生きるべきか。
      大谷大学は120年以上、問い続けています。

      歴史や文学、哲学や宗教を学ぶことを通して、人間のあり方を探究する[文学部]。社会の出来事、人々の声をこころの中に置いて、さまざまな社会的課題の前に苦しむ人のそばに立とうとする[社会学部]。子どもたちのこころに寄りそい、ともに成長していこうとする教育者・保育者を育成する[教育学部]。多様な文化の豊かさを人生の豊かさにつなげる方法を探究する[国際学部]。

      人が「生きる」こと。その「現実」に向きあい、「真実」を探究する。
      あなたのリアルに向かう学びが、ここにあります。
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