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大学
トウホクブンカガクエンダイガク
[宮城県]仙台市青葉区国見6-45-16
教育・福祉系統 社会科学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 体育系統 農学系統創立から50年
そして、その先の未来へ。お知らせ
- 『輝けるものが育つ3つの理由』
高齢化、情報化、国際化がさらに進む21 世紀の社会では、高度な科学技術を基盤に、より人間的で多面的な取り組みが求められるようになるでしょう。本学では歴史の原動力としての「文化」を強く意識しながら、分野を越えた知識と能力を養い、それを確実に社会の中で実践し参画できる人材の育成を目指しています。
1.輝けるものが育つ学び
① 学部学科を超えた学び(学際教育)
② 専門職連携セミナー(IP セミナー)
2.輝けるものが育つ実践の場
③ 豊富な実地体験教育(フィールドワーク)
④ 実戦能力を高める臨床実習
⑤ 技術をみがく学外コンペ
3.輝けるものが育つサポート体制
⑥ 個性に合わせた学生サポート
⑦ 学生の学びをサポートする基礎教育センター
⑧ 地域貢献・ボランティアをサポートする地域連携センター
⑨ 学生の進路選択と夢の実現を支援するキャリアサポートセンター
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- 『輝けるものが育つ3つの理由』
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大学
ソノダガクエンジョシダイガク
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大学
ウエクサガクエンダイガク
[千葉県]千葉市若葉区小倉町1639番3
教育・福祉系統 医学・看護・医療系統小学校の特別支援・幼稚園教諭、保育士、理学療法士、作業療法士を育てています。
お知らせ
- 障害のある人もない人も、すべての人をやさしく包み込む社会の実現をめざし、植草学園大学では、障害や困難性のある方々の支援やインクルーシブ教育について学びます。
インクルーシブとは、すべての人を区別なく包み込むこと。
教育や保育、医療の基本にインクルーシブの概念を置き、豊かな感性に裏付けされたやさしさと思いやりの気持ちをもち、共生社会の実現に寄与できるような人材を養成します。
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- 障害のある人もない人も、すべての人をやさしく包み込む社会の実現をめざし、植草学園大学では、障害や困難性のある方々の支援やインクルーシブ教育について学びます。
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大学
シュクトクダイガク
[千葉県]千葉市中央区大巌寺町200
人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 医学・看護・医療系統 家政系統 体育系統2023年4月 新生「淑徳大学」はじまる!~ 全7学部13学科へ ~
お知らせ
- 淑徳大学(千葉県千葉市、東京都板橋区、埼玉県入間郡 / 学長 山口光治)は、2023年4月に地域創生学部 地域創生学科、人文学部 人間科学科を新設し、現在の総合福祉学部、コミュニティ政策学部、看護栄養学部、経営学部、教育学部、人文学部と合わせて7学部13学科を擁する大学へと発展します。経営学部は、東京キャンパスに移転し、よりビジネスとの連携を重視した教育へと改革を行っていきます。
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トウキョウジョウホウダイガク
[千葉県]千葉市若葉区御成台4-1
理学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 体育系統 芸術系統 教育・福祉系統 社会科学系統 農学系統 人文科学系統自然と最新の設備が融合したキャンパス
お知らせ
- 東京情報大学は、開学より情報学に対する幅広い知識と、豊かな人間性を備えた優れた人材を育成し、社会の要請や地域の大学に対する要望に応えることを使命としています。
テクノロジーの進展に一層激しく変化することが予想される情報化社会ではありますが、個々の教員の研究力による「情報学」を活かした実社会の構築に貢献するとともに、教育力により未来を築く人物を育んでいきたいと考えております。
また、2017年4月に看護学部看護学科の開設をしており、効率化を重んずる社会から人にやさしい社会の実現にも力を尽くしてまいりたいと考えております。
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- 東京情報大学は、開学より情報学に対する幅広い知識と、豊かな人間性を備えた優れた人材を育成し、社会の要請や地域の大学に対する要望に応えることを使命としています。
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大学
チュウブダイガク
[愛知県]春日井市松本町1200番地
人文科学系統 教育・福祉系統 社会科学系統 理学系統 工学系統 医学・看護・医療系統 農学系統 家政系統 体育系統広く、深く、学ぶ、愉しむ。
お知らせ
- 中部大学から始まる、文理融合の学び。
8学部27学科4専攻がワンキャンパスに集結する中部大学は、学部の枠を超え、文理が融合する智識の森をいえます。
建学の精神を体現した「あてになる人材」として世界へ、未来へと雄飛する力をつけるべく、一人一人が自分らしく学び、学友と語り合い、活動を共にしながら、輝けるキャンパスライフを送っています。
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- 中部大学から始まる、文理融合の学び。
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アールイリョウセンモンショクダイガク
[茨城県]土浦市湖北2-10-35
医学・看護・医療系統リハビリテーションの未来を拓く
お知らせ
- 【アール医療専門職大学4つのPoint】
Point1.伝統校ならではの信頼と実績
本学が2022年4月開学の新設大学にも関わらず信頼されている理由は、前身校であるアール医療福祉専門学校から長年積み重ねてきた臨床実習、実技系授業などの構築された教育システムがあるからです。豊富な臨床施設や実習時間、就職先の充実さは活かされ、さらに専門職大学としての強みが付与されることで養成校としてさらなる発展が期待されています。
Point2.高齢者予防リハビリテーションの重要性
現代の日本社会では、年々少子高齢化が進み、医療費や介護費が増加傾向にあります。この状況を背景に、いかに健康なうちから予防を行い健康寿命(自立して元気でいられる期間)を延伸させる取り組みを支援する人材が求められています。人は歳を取り徐々に筋力・体力が低下すると、外出する機会が減り、病気にはならなくても手助けや介助が必要になっていきます。
このように心と身体の働きが弱くなってきた状態をフレイルと呼び、そのまま進行してしまうと要介護状態になってしまう可能性があります。しかし、このような高齢者の予防に関する科目や実習などの教育システムを導入しているリハビリテーション養成校は少ないのが現状です。
本学では、高齢者の方が健康でいつまでも社会に参加できるように、健康問題を評価・指導できる理学療法士・作業療法士の養成を目指しています。
Point3.発達障害リハビリテーションの重要性
現代の教育を取り巻く現状の中で、児童数や学校数は年々減少傾向である一方、発達障害などの特別な教育支援を必要とする児童の人数は年々増加傾向にあります。さらに、発達障害に対する正しい知識と個々の障害に応じて支援できるような教育ができる教員等
が不足しており、それらを指導・助言できる専門家の存在が必要であると文部科学省も提言しています。このように障害のある児童が、その能力や可能性を最大限に伸ばし、自立して社会に参加することができるように、障害のある児童への教育の充実を図ることのできる人材が必要となっています。そのため近年では、未就学児を対象とした児童発達支援事業所や、小学校から高校生までを対象とした放課後等デイサービスの需要が増加しています。
本学では、こうした子どもたちが将来自立して社会に参加できる力を取得できるように、学校教育への運営や内容の知識を兼ね備え、身体・精神機能面を適切に評価・分析、指導できる理学療法士・作業療法士の養成を目指しています。
Point4.きめ細かな学生支援
これまでの前身校から培った学生支援体制から、さらに専門職大学ならではの強みでもある少人数クラス制を活かすことで、教職員が学生一人ひとりと向き合って指導や支援ができる環境が整っています。教職員と学生同士の交流を深めながら、普段の学習だけでな
国家試験対策や就職指導など、きめ細かな指導でしっかりサポートします。
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在校生・
先輩
メッセージ
- 【アール医療専門職大学4つのPoint】
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大学
セイセンダイガク
[滋賀県]彦根市肥田町720番地
医学・看護・医療系統 人文科学系統確かな看護実践力と豊かな人間性を備えた地域の保健・医療・福祉に貢献できる看護職を育てます
お知らせ
- 聖泉大学は、人間に対する理解を深め、広く社会と地域に貢献できる人材の育成をめざしている大学で、「人間理解と地域貢献」を目標とした教育を行っています。
聖泉大学看護学部は、滋賀県内私立大学唯一*の看護職養成機関として、人間理解のために教養や創造性、思考力を高めるとともに、近隣施設での実習を通して看護能力を磨き、自ら考え主体的に行動できる看護職者の育成をめざします。卒業後は、地域の医療に従事、活躍できる人材の育成をめざしています。
キャンパスは、琵琶湖のほとりの歴史・自然・文化に恵まれた地にあり、JR最寄駅からも近く通学もしやすい環境です。小規模大学だからこそできる、学生一人ひとりのニーズに合ったきめ細かい教育指導を行っています。学生・教員の距離が近いアットホームな雰囲気のキャンパスで看護職を目指して切磋琢磨しながら4年間を過ごします。
*出典元:「公益社団法人滋賀県看護協会ホームページ<滋賀県内の看護師等養成機関一覧表>」より
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- 聖泉大学は、人間に対する理解を深め、広く社会と地域に貢献できる人材の育成をめざしている大学で、「人間理解と地域貢献」を目標とした教育を行っています。
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大学
タカラヅカダイガク
[大阪府]大阪市北区芝田1丁目13番16号
医学・看護・医療系統なりたい私に近い大学
お知らせ
- 芸術と科学の協調
「本学は、人間形成の一環として、芸術・科学に関する学問を素地とし、芸術的体験を通じて、情操の陶冶につくすとともに、科学の理解力と豊かな感性・創造性・実践力を育成し、更に将来に対する深い洞察力の涵養により、生活文化の向上と産業社会の発展に貢献し、国際社会に対応し得る人材の育成を図ります。」
本学は、芸術に触れる体験を通じて豊かな感性を養い、科学の学習を通じて深い理解力を養い、この両面から、創造性と実践力によって社会と文化に貢献できる人間の育成を図ります。
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- 芸術と科学の協調
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ギフジョシダイガク